ATL Sarthi

Current Affairs: ATL Sarthi

ATL सारथी, अटल टिंकरिंग लैब्स (ATL) के लगातार बढ़ते पारिस्थितिकी तंत्र को मजबूत करने के लिए एक व्यापक स्व-निगरानी ढांचा, हाल ही में अटल इनोवेशन मिशन (AIM) – नीति आयोग द्वारा लॉन्च किया गया था।

Atal Innovation Mission (AIM) और Atal Tinkering Labs (ATL)

  • AIM की स्थापना 2016 में केंद्र सरकार द्वारा की गई थी और इसे नीति आयोग द्वारा देश के संपूर्ण नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र को शामिल करने और उसकी देखरेख करने के लिए एक छत्र संरचना के रूप में कार्यान्वित किया गया था।
  • AIM ‘भारत में दस लाख बच्चों को नियोटेरिक इनोवेटर्स के रूप में तैयार करने’ की दृष्टि से पूरे भारत के स्कूलों में अटल टिंकरिंग लैबोरेटरीज (ATL) की स्थापना कर रहा है।
  • ATL छोटे बच्चों को STEM (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित) की अवधारणाओं को समझने के लिए टूल और उपकरणों के साथ काम करने का मौका प्रदान करेगा।
  • अटल इनोवेशन मिशन (AIM) ने 10,000 ATL स्थापित किए हैं और इस बढ़ते पारिस्थितिकी तंत्र को लगातार मजबूत कर रहा है।
  • AIM की स्थापना 2016 में केंद्र सरकार द्वारा की गई थी और इसे नीति आयोग द्वारा देश के संपूर्ण नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र को शामिल करने और उसकी देखरेख करने के लिए एक छत्र संरचना के रूप में कार्यान्वित किया गया था।
  • AIM ‘भारत में दस लाख बच्चों को नियोटेरिक इनोवेटर्स के रूप में तैयार करने’ की दृष्टि से पूरे भारत के स्कूलों में अटल टिंकरिंग लैबोरेटरीज (ATL) की स्थापना कर रहा है।
  • ATL छोटे बच्चों को STEM (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित) की अवधारणाओं को समझने के लिए टूल और उपकरणों के साथ काम करने का मौका प्रदान करेगा।
  • अटल इनोवेशन मिशन (AIM) ने 10,000 ATL स्थापित किए हैं और इस बढ़ते पारिस्थितिकी तंत्र को लगातार मजबूत कर रहा है।

ATL Sarthi के मुख्य बिंदु

  • यह प्रदान करता है:
    • बेहतर और निरंतर प्रदर्शन के लिए स्व-निगरानी दृष्टिकोण अपनाने के लिए स्कूलों को उपकरण और समर्थन।
    • अपने क्षेत्र में ATL का आकलन करने में मदद करने और इस ATL पारिस्थितिकी तंत्र को नई ऊंचाइयों पर ले जाने के लिए आवश्यक मार्गदर्शन और सहायता प्रदान करने के लिए जिलों, राज्यों, नवाचार परिषदों, निजी संगठनों आदि जैसे स्थानीय अधिकारियों के लिए आवश्यक दिशानिर्देश।
  • यह ATL को कुशल और प्रभावी बनाने में सक्षम बनाएगा।
  • ‘MyATL Dashboard’ के रूप में जाना जाने वाला स्व-रिपोर्टिंग डैशबोर्ड और स्कूलों के लिए SOP के विकास (ATL अनुपालन दिशानिर्देश) जैसे नियमित प्रक्रिया सुधारों के माध्यम से एटीएल के प्रदर्शन में वृद्धि सुनिश्चित करने के लिए इसके चार स्तंभ हैं (चित्र में दिखाए गए हैं)।
ATL Sarthi

ATL Sarthi के स्तंभ

  1. ATL क्लस्टर-आधारित दृष्टिकोण

उद्देश्य:

  • स्कूलों को उसी क्षेत्र के अन्य एटीएल के साथ सीखने, सह-निर्माण और सह-अनुकूलन के माध्यम से एटीएल चलाने के लिए सर्वोत्तम प्रथाओं को अपनाने में मदद करने के लिए, एक क्षेत्र, जिले (जिलों), क्षेत्र (क्षेत्रों) के लिए स्थानीय अधिकारियों/संगठनों के सहयोग से,स्कूलों का एक समूह जिन्हें ATL क्लस्टर के रूप में जाना जाता है, विकसित करने की सलाह दी जाती है। ।
  • ATL की दक्षता बढ़ाने के लिए प्रतिस्पर्धी संघवाद की अवधारणा का लाभ उठाएं जिससे उनके प्रदर्शन में वृद्धि होगी।

ATL क्लस्टर को ‘क्लस्टर गाइडेंस कमेटी (CGC)’ नामक एक समिति द्वारा देखा जाएगा जिसमें एटीएल प्रभारी, संरक्षक, सरकार द्वारा नियुक्त नोडल अधिकारी और क्लस्टर में सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करने वाले स्कूलों के प्रिंसिपल शामिल होंगे।


2. प्रदर्शन सक्षमीकरण ढाँचा

  • इसे अटल टिंकरिंग लैब्स के स्व-मूल्यांकन को सक्षम करने के लिए विकसित किया गया है।
  • यह क्लस्टर के लिए लीड और एस्पिरेंट ATL की पहचान करने, उचित कार्रवाई शुरू करने और समग्र रूप से क्लस्टर का प्री-पोस्ट विश्लेषण करने के लिए एक उपयुक्त उपकरण के रूप में काम करेगा।
  • इसका उपयोग राज्य और जिला प्राधिकारियों द्वारा अपने अधिकार क्षेत्र में ATL की वर्तमान स्थिति की पहचान करने और उपयुक्त नीतिगत उपाय शुरू करने के लिए किया जा सकता है।

3. ATL अनुपालन दिशानिर्देश

स्कूलों में ATL को सफलतापूर्वक चलाने के लिए, सभी चयनित ATL स्कूलों के लिए निम्नलिखित ATL दिशानिर्देशों और अनुपालन प्रक्रिया का पालन करना अनिवार्य है:

  • लैब सेटअप: किश्त 1 प्राप्त होने के 3 महीने के भीतर अपने स्कूल में ATL लैब स्थापित करें।
  • GEM खरीद: GeM पोर्टल पर पंजीकृत प्रामाणिक विक्रेताओं के माध्यम से, केवल सरकारी ई-मार्केटप्लेस (GeM) के माध्यम से उपकरण खरीदें।
  • PFMS और व्यय: ATL अनुदान सहायता से संबंधित सभी वित्तीय लेनदेन (ऑनलाइन, ऑफलाइन, GEM लेनदेन सहित) को रिकॉर्ड करने के लिए सार्वजनिक वित्त प्रबंधन प्रणाली (PFMS) का उपयोग करें।
  • निगरानी और प्रशासन डैशबोर्ड: बाद की किश्तों की निगरानी और मूल्यांकन के लिए एटीएल गतिविधियों और संचालन के विवरण के साथ समय-समय पर MyATL डैशबोर्ड को अपडेट करें।
  • उपयोगिता प्रमाणपत्र: जारी की जाने वाली अनुदान सहायता विशेष रूप से उस निर्दिष्ट उद्देश्य पर खर्च की जानी चाहिए जिसके लिए इसे निर्धारित समय के भीतर स्वीकृत किया गया है। स्कूल को प्रत्येक वित्तीय वर्ष के अंत में अनुदान सहायता के लिए फंड यूटिलाइजेशन सर्टिफिकेट (FUC) जमा करने की आवश्यकता होगी और साथ ही सहायता अनुदान की आगे की किश्तों की मांग करते समय, यदि कोई हो, प्रस्तुत करना होगा।
  • गैर-प्रदर्शन/निष्क्रिय स्कूल: सभी अनिवार्य ढांचागत सुविधाओं के साथ-साथ स्थापित उपकरणों/उपकरणों की वास्तविक उपलब्धता और प्रयोगशाला में कर्मचारियों और अन्य रिकॉर्ड की नियुक्ति और उपलब्धता की पुष्टि करना आवश्यक है। यदि कोई ATL स्कूल 12 महीने से अधिक समय तक निष्क्रिय रहता है, तो वह AIM द्वारा दंडात्मक कार्रवाई के लिए उत्तरदायी होगा।

4. MyATL डैशबोर्ड

  • यह ATL को नियमित रूप से अपनी छेड़छाड़ गतिविधियों की ऑनलाइन रिपोर्ट करने में सक्षम बनाता है।
  • इस डैशबोर्ड का उपयोग करके, स्कूल उन छात्रों की संख्या की रिपोर्ट कर सकते हैं जिन्हें ATL तक पहुंच दी गई थी, आयोजित किए गए टिंकरिंग सत्रों की संख्या, किए गए नवाचारों की संख्या और आयोजित अंतर-स्कूल और इंट्रा-स्कूल प्रतियोगिताओं की संख्या। यह रिपोर्टिंग गतिविधि एआईएम को एटीएल पारिस्थितिकी तंत्र के साथ बने रहने और नए रुझानों की पहचान करने में सहायता करती है।

विशेषताएं: लॉग इन और मोबाइल और उपयोगकर्ता के अनुकूल के लिए दो-चरणीय प्रमाणीकरण

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